Batteries


Salut les enfants, les parents et les enseignants! Les projets et expériences scientifiques peuvent être amusants. Cependant, assurez-vous de toujours avoir un parent ou un enseignant supervisant pour vous assurer que tout est en sécurité!

Objectif: Cette activité vous montre comment construire et tester une simple batterie maison pour mieux comprendre l'électricité. Il est destiné aux élèves de 4e année et plus. Pour plus d'informations sur l'électricité et les batteries, rendez-vous sur Électricité pour les enfants .

Matériaux
  • citron
  • lampe (douille d'ampoule)
  • couteau
  • marteau
  • bande de cuivre
  • bande de zinc
  • 2 fils de cuivre
  • clou penny
  • galvanomètre ou ampoule de 0,2 volts
  • journal scientifique


  • Procédure
    1. Roulez le citron plusieurs fois sur un comptoir pour faire couler le jus.
    2. Sous la surveillance d'un adulte: À l'aide du couteau, faites deux fentes parallèles (côte à côte) distantes de 2 cm dans le citron.
    3. Faites un petit trou de clou au bout du métal cuivre et zinc bandes.
    4. Insérez la bande de cuivre dans une fente et la bande de zinc dans l'autre fente de manière à ce qu'elles restent distantes de 2 cm.
    5. Connectez les fils conducteurs à la bande de cuivre et à la bande de zinc en faisant passer les fils à travers les trous faits par le clou.
    6. Connectez l'une des extrémités du fil aux bornes d'une lampe (douille d'ampoule) ou à une extrémité du galvanomètre.
    7. Prédisez ce qui se passera lorsque le fil lâche touche la borne de la lampe ou le galvanomètre.
    8. Prenez l'autre extrémité du fil lâche et touchez-la à la borne ouverte de la lampe ou du galvanomètre pour terminer le circuit à de courts intervalles.
    • Le courant est trop faible pour électrocuter qui que ce soit!
    • Si le galvanomètre est utilisé comme charge, enregistrez la lecture.
    • Si la lampe avec une ampoule est utilisée, notez la luminosité de l'ampoule.
    Conclusion

    Quelle est la source d'alimentation?
    Deux bandes du même métal produiraient-elles de l'électricité?
    Quels autres fruits peuvent être utilisés à la place du citron?
    Énumérez les composants du circuit.

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    Clé de réponse

    1. Quelle est la source d'alimentation?

    L'acide contenu dans le citron est la source d'énergie.

    2. Deux bandes du même métal produiraient-elles de l'électricité?

    Des bandes du même métal ne produiraient pas d'électricité.

    3. Quels autres fruits peuvent être utilisés à la place du citron?

    Une orange ou un pamplemousse peut également être utilisé dans cette expérience.

    4. Dressez la liste des composants du circuit.

    Les parties du circuit comprennent l'acidité du citron (source d'énergie); bandes métalliques de cuivre et de zinc (conducteurs); fils (transportent l'électricité); douille d'ampoule et / ou galvanomètre (charge); extrémité de fil desserrée (interrupteur).

    Référence: NASA SciFiles



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